Capacitación Institucional

Gestión del cambio en instituciones educativas

Es una estrategia que requiere una decisión de alto nivel y un consenso de voluntades, destinado a lograr que una organización tenga capacidad para transformarse y crecer de manera eficiente y eficaz.

La aportación de distintos puntos de vista y experiencias, así como la toma de conciencia generalizada en todos los niveles, son determinantes para que pueda alcanzar los resultados esperados.

PROPÓSITO: “Elevar la calidad de la educación"

“Los criterios de mejora de la calidad educativa deben aplicarse al máximo aprovechamiento de los recursos materiales, financieros y humanos de las instituciones educativas; a la capacitación de profesores, a la actualización de programas de estudio y sus contenidos, así como a los enfoques pedagógicos, métodos de enseñanza y recursos didácticos”.

EQUIPO DOCENTE :

EDUCACIÓN BÁSICA		EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Ana Cecilia Rubín Currículum Vitae	Yolanda Suárez Currículum Vitae	Leticia Rubín Currículum Vitae	Dr Miguel A. Rubín Currículum Vitae
Especialidad transversal : Ciencia y Tecnología	Especialidad transversal: Visión, Reflexión y Prospectiva	Especialidad transversal:: Creatividad	Especialidad transversal:: Crecimiento y Desarrollo
EDUCACIÓN SUPERIOR		La articulación de la educación es una necesidad que implica integrar los niveles de Educación Básica, Educación Media Superior y Educación Superior, como un proceso formativo en el que haya consistencia y seguimiento entre los conocimientos específicos, las habilidades y las competencias, a fin de sentar las bases para enfrentar las necesidades de la sociedad futura.
Yolanda Rubín Currículum Vitae	Malena Rubín Currículum Vitae
Especialidad transversal: Diseño Curricular, Arte y Diseño	Especialidad transversal:: Capital Humano

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Última modificación: 25 de Octubre de 2009